取消行政级别，让大学摆脱行政化的制约，就是为了让大学有更多的独立性、自主性，能按照学术的规律办事。其根本目的不在于少几顶官帽，而是让学术造诣高、让有专长的人冒出来，让他们最大限度地发挥自己的才能和创造力，造福于社会。校长不该有级别，校内的各种行政职务同样也不该有官场意识，他们都应该还原为为学生、为教育服务的人员，这样才能让改革展现出成效来。

　　由此可见，从取消学校的行政级别开始，进而建立起一套适合国情的运行体系才是最终目标，这包括资源的分配、权力的分配、利益的分配，也就是说，我们不但要摘掉学校的官帽，更重要的是下放权力，让学校回归教育本位，让学术和教育在校园内起主导作用。如果主管部门依然把所有的权力紧紧抓在手里，那么大学依然无法跳开权力体系的掣肘。


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