二、文章如何写

　　(一)审题

　　审题是作文的第一也是最重要的环节，只有把题审清楚了，才能保证文章不跑题，明确文章的立意要求。如2011年国考地市级的作文“给定材料7”的划线部分写到：“有位知识分子说，‘我已经无家可归’，‘我在城市是寓公，在家乡成了异客’。这样，无论在乡村少年身上，还是在农民工那里，以及这些出身农村的知识分子的群落里，我们都发现了‘失根’的危机。”请结合你对这段话的思考，参考“给定资料”，自拟题目，写一篇文章。

　　这一题是限定材料作答，题干中的关键词是广大农村人、“失根”，考生要思考的问题是：“根”是什么?为什么失根?怎么解决“失根问题”?文章的框架也就出来了。

　　(二)拟题

　　“题好一半文”，题目文章的眼睛，好的题目能为你的文章增色不少。拟题要求必须符合立意、精炼、题目要有表现力和吸引力。常用的拟题方法有以下三种：

　　第一，找准立意。立意与拟题紧密相连，文章立意的完成、主题的确定，题目也就可以大体确定了。依据拟题精炼、简洁、贴切的要求，用最简练的文字概括文章的主题，即可得出题目。

　　第二，在对策或意义中提炼。根据试题给定的条件，按照“在精神上相容、字句上包含”的原则，以自己的理解和作答需要为取舍依据，对试题提示中给出的字句进行重新组织，拟定标题。

　　第三，运用精典。在这里要注意“慎用”，使用要恰当，意思要符合，否则非但起不到画龙点睛、耳目一新的作用，反而会成为文章的败笔，影响整体成绩。

　　(三)结构

　　文章的结构是整个文章的骨架，是把各个部分联系起来的运行机制和组织关系。总的来说文章是按照是什么、为什么、怎么办来安排结构，不同的文体写作重点有所不同。

　　开头。开头是文章的开始部分，宜简洁、有力量，火力集中的表达出材料中反映的问题，应简明扼要，不超过150字为宜。

　　主体。主体部分是分析问题，提出对策的部分，要有逻辑、有层次，尤其要注意各个分论点的首句，一定要斟酌，用引人注意的方法表达出来，并且各分论点要体现文章的逻辑关系和层次。

　　结尾。结尾是文章的结束，在结尾时可以总结升华、发出号召、回扣前面的观点，要做到干脆利落、斩钉截铁。

　　三、写作雷区

　　(一)“万能八条”模版化

　　模式化套路的作文笼统而无实质性内容，无法提出建设性的意见，可以说是正确的废话，给评卷人的感觉是思想僵化，并且让评卷人审美疲劳，得分也就只能入主流了。

　　(二)天马行空无视材料与时代主流

　　写文章没有基于对材料分析与把握，不结合相关内容进行论证，分析问题与解决问题脱离材料中的核心观点，并且对策与国家大政方针有偏差或背离，这样脱离材料、忽视时代主流的文章无法获得满意的分数。

　　(三)简单堆积材料

　　在申论考试中，一部分考生完全依赖材料，按照是什么-为什么-怎么办的思路在材料中截取材料，堆积文章，这严重低估了评卷人的智商与能力，他们对试卷的熟悉远比考生多，一看就知道考生是在抄袭材料，最容易归档为三、四类文章。(文：考德上公培张文珠)


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（编辑：LJ）