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江西省历年事业单位面试真题解析(宜春2015)

来源:江西考德上公培   发布时间:2016-07-12 考德上公培考德上公培V 考德上公培V 微博

1.   我国已进入老龄化社会,当前有四成老人认为自己是孩子负担,你怎么看?

 【高分解析】 俗话说:养儿靠防老。但是现在却有四成老人认为自己是孩子的负担,这种老年人的“自我检讨”和内疚,充分折射出了当前我国养老问题的严峻性,我认为这是一种无奈的、不积极的想法,值得我们深思。 在当前社会背景下,造成四成老年人有这等消极想法的原因主要有以下几点:

 第一:当前我国养老制度起步较晚,还不够完善,再加上老年人数量的急骤增加,养老金的大量透支导致政府在寻求各种新的养老模式,这在一定程度上给老年人的心理带来了一些压力;

 第二:从当前社会环境来看,老年人被社会屏蔽或边缘化。老年人想再读大学,会被别人不理解;老年人想参加选秀节目,会被人看作老不正经;老年人失去老伴后想再结婚,会被子女斥为“荒唐”。在如此现实背景下,大多老年人一退休,就意味着退出“社会”,所以内心会有一种被遗忘或多余的感觉; 

第三:从老年人自身来说,一种中国式父母的担当和无私为子女的这种传统在作怪。他们自认为年老体弱,失去了挣钱能力,吃穿用乃至看病皆需儿女孝敬,感觉过意不去,给孩子添麻烦了;

 第四:从子女的角度来说,现在的年轻人工作和生活压力过大,有很多家庭甚至出现了四加二加一的倒金字塔式组合,这让很多子女觉得力不从心,于是就出现了一种埋怨,对父母不恭不敬、不孝不顺,时不时流出嫌弃之意,甚至虐待老人,老人困苦无奈之下备感自己是子女的累赘。 这种情绪的产生,无疑是对当前社会道德和孝道文化的一种打击,同时也会给老年人的晚年生活带来很多消极的精神因素,让社会缺乏亲情之间的温暖、温馨和温情。

百善孝为先,所以,我觉得,要改变这种消极心理,应该从以下几个方面来加强:

 第一:国家应出台多元化的养老模式,为老年人养老问题提供有力的保障,让他们过得有尊严、有自信;同时加大推行《常回家看看》的执法力度,让老年人不被社会或子女所遗忘;

 第二:做为媒体,也应该担负起一种责任,多宣传孝道文化,宣传一些正能量家庭事例,多关注老年人的生活,给他们精神上的一种自信和满足; 

第三:做为老年人自身,也应该改变那种一味付出的观念,而应该把子女对自己的赡养当成一种义务,在受到冷落或不孝的对待时应拿起法律的武器来维护自己的权利;

 第四:做为子女,更应该要正确认识到养老是不可逃避的责任,不应该过多的依赖于政府或老人的自食其力,要从内心去孝顺自己的父母,去回报他们的养育之恩。 最后,要解决养老难题,还需要走多元化、优惠化的道路,对从事养老的单位、企业乃至个人,给予政策上的支持和优惠,盘活社会各种养老资源,把养老做成一种产业、一种市场化的服务、一种老有所养的社会环境,让养老业发达兴旺起来,才能摆脱养老面临的诸多困境。让老年人老有所养、老有所乐、老有所依,无忧无虑的安度晚年。


2·领导让你组织一次去别的单位的交流学习活动,你怎么组织? 

【高分解析】 单位之间的交流学习,不但可以融洽兄弟单位之间的感情,同时更有利于经验的交流和学习,通过借鉴一些好的经验和模式来提升单位的工作效率和加快发展速度都具有重要意义,领导让我来组织此次交流学习,我将从以下几个方面来开展工作:

 第一:明确领导的意图,向领导请教一下本次交流学习要达到的目的,以及主要的学习内容和学习重点,以便做到有的放矢; 

第二:确定本次参加交流学习的人员,根据学习的内容,尽量有针对性的选定与工作或技能相关的同事参与;

 第三:跟交流学习的单位进行前期的联络,告知他们我们单位来学习的人员数量、达到的时间以及学习的大致流程;

 第四:在去交流学习之前,跟参与交流学习的同事进行充分沟通,明确学习的目的以及要注意的事项,再说明学习的纪律,以保证交流学习的高效性,维护单位的形象; 第五:到达交流学习的单位之后,首先可以先参观他们的先进示范窗口,并听取他们陪同人员的讲解;其次可以要求兄弟单位的一些技术骨干或领导一起进行座谈,对于一些疑惑的问题可以进行咨询或交流,同时对于我们单位现在的一些问题也可以向他们请教,听取他们的一些建议,并把本单位好的经验也进行分享,达到一种互通有无,取长补短的效果。在此过程中,要做好会议记录。

 第六:完成交流学习之后,也可以向对方单位发出邀请,希望对方来本单位交流指导。 最后,回到本单位之后,再对参加交流学习的同事们一起召开总结会议,听取他们的学习心得,把本次交流学习的成果和好的经验以及经费进行总结,形成文字材料向领导汇报。

3.

3.大学同学和我一个单位,但是我以前比他成绩好,到了单位他却比我晋升快,你怎么办?

【高分解析】 大学同学和我是同一个单位,我觉得这是一种缘份,更有利于把大学的感情更好的延续和巩固,我也会更加珍惜这份情感。但是面对着当前的这种情况,我将做出如下的应对:

第一:正确的认识自己,摆正心态;以前成绩比他好,只是一种理论性的优秀,而在工作当中,更需要的是一种实践的能力; 

第二:同学比我晋升得快,我更应该为他感到庆幸和高兴,同时也应该以他为榜样,当成我学习的榜样和目标;并分析他能快速晋升的原因,以便更好的学习和借鉴; 

第三:平时在工作之余多加强与同学的沟通和探讨,利用这份特殊的同学感情和关系,虚心的要他分享一些工作经验,向他请教如何把一些理论的知识融汇到工作当中,以及在工作当中与人打交道或处理事情的一些方式; 

第四:与此同时,也应该进行自我的审视,找出自己的问题和症结所在,然后查漏补缺,取长补短,来达到一种全面的进步。 

总之,在我们的工作当中,决定一个人晋升的因素15%靠的是专业知识和技能,85%靠的是人际沟通能力和情商。所以,我不仅要发挥好我理论的优势,更应该以一颗谦卑的心向同事或同学学习一些其它方面的能力,以此来达到共同的进步,来得到领导和同事的认同和认可。


4.你在汽车站有人让你帮他看包,但是你的车快开了,但是他还没来,你怎么办? 

【高分解析】 助人为乐为快乐之本,所谓送人玫瑰,手留余香,在陌生的场合能给别人带去一点帮助,做一些力所能及的事我觉得是一件快乐的事。但是,如果碰到如题目所说的情况,我会做出采取如下的方式来进行处理: 

第一:不能着急或焦躁,快速想出应对之策。因为他让我看包,估计只是离开一下,去买点小吃或方便,不会耽搁太久,所以不能因为车要开了,就一走了之或置之不理。他能让我代为看包,我认为这是对我的一种高度信任,也是对我人格的一种充分肯定,我要对这份信任负责; 

第二:迅速联系一下这位旅客朋友,因为他在离开的时候应该会留下电话号码,或者会告诉我他将要去的地方,我可以用目光搜寻一下他是否已经在赶过来; 

第三:如果在找不到的情况下,我也会来到前台,要求车站的工作人员,通过喊广播的方式快速的通知这位旅客朋友,告知相关情况,希望他尽快赶到,以便我能及时上车; 

第四:如果在我的车子即将停止检票之前他还没有到来的话,我也可以找到车站保安或工作人员向他们说明情况,要求他们在原地代为保管,并留下自己的电话号码和联系方式,让这位旅客朋友收到行李之后打电话跟我确认; 

第五:如果当时在现场找不到相关的工作人员帮忙,而这位旅客又不能及赶到,那么我只能牺牲自己的利益,在车次比较多或者自己不太赶路的情况下,采取退票或改签下一班车的措施,一定不能辜负别人的托付与信任,要让他的行李安全的交付给他。 在以后的工作中,我还会一直秉承着这种帮助别人的作风,当然,不过会更注意一些细节问题,根据实际情况,即不耽误自己的事情,又能给别人带来最大的帮助,这才是一种更好的两全之策。

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