各镇(乡、街道)中学、中心小学，九年一贯制学校，县直学校，民办学校：
为了进一步优化农村教师队伍结构，打造一支专业化农村教师队伍，促进城乡教育均衡发展，真正实现“建设宜学西城，打 造教育名县”目标，根据市教育局、市发改委、市人社局、市财政局、市委编办联合下发的《关于做好2016年“定向培养乡村教师计划”有关工作的通知》(饶 教字［2016］18号)精神，经县人民政府研究同意，现将我县2016年定向培养乡村教师计划有关工作通知如下：
一、加强领导，强化责任
成立上饶县定向培养乡村教师工作领导小组，组长由县政府分管领导担任，成员由教体局、财政局、人社局、发改委、编办领导组成。领导小组要切实加强组织指导，将我县定向培养农村小学教师作为优先发展教育的重要举措抓紧、抓实、抓好。
领导小组下设办公室，由县教体局副局长朱茶英同志兼任办公室主任，负责日常工作。
二、加强协调,落实计划
2016年我县计划定向培养农村小学教师70名，全部面向户籍在边远且教师缺编小学所在乡镇的2016年应届初中毕业生中招生，定向培养毕业后分配到考生户籍所在乡镇的村小学任教（定向培养农村小学教师的计划分配表见附件）。
三、公平公正，规范录取
1.生源条件
要求参加农村小学教师定向培养的生源条件为：参加2016年中考的初中应届毕业生；热爱祖国，热爱教师职业，品行良好，遵纪守法，志愿从事农村中小学教育事业；身体健康，初中五年制定向生要参照《江西省申报认定教师资格人员体检办法》体检合格。
2.填报志愿
考生要按上饶县公布的师范定向招生计划和定向招生有关规定填报志愿。填报面向边远乡镇定向招生计划的对象必须是本乡镇的户籍生源，其中定向到茗洋学校、汪村学校、大地小学、黄市小学的招生对象必须是原茗洋乡、汪村乡、大地乡、黄市乡对应所辖各地户籍的生源。
3.录取工作
中考对报名定向培养的考生单独设立考场，由市统一组织评卷。
初中毕业五年制定向生的录取工作由省、市、县中招办共同组织，面向边远乡镇生源录取。各乡镇录取分数线最低不得低于 上级教育主管部门规定的最低分数控制线。录取时,按照从高分到低分顺序进行。录取后，本乡镇生源若不足，则将计划转入全县定向统招。定向统招生定向到录取 缺额边远乡镇村小学任教。边远且教师缺编小学乡(镇)考生的户籍以2013年12月31日之前为准，经所在乡镇确认，由县教体局人事股、执法监察室、县中 招办共同审核，考生的学籍情况由县教体局基教股、执法监察室共同审核。
4.签订协议
录取工作结束，招生院校将定向师范生的录取通知书和经县教体局与录取院校签字盖章的《协议书》一式三份一并寄送已录取的定向生。定向生本人及其监护人在协议书签字后，录取通知书生效。
《协议书》一式三份分别由县教体局、培养院校和定向生个人分存。
四、加强管理，确保质量
1.各校要加大宣传力度，做到招生政策公开，招生计划公开，录取信息公开，让广大考生和考生家长了解定向培养农村小学教师工作的重要意义、相关政策和报名录取程序，让更多的优秀毕业生踊跃报名参加定向培养。
2.成立由“县定向培养农村小学教师工作领导小组”办公室成员组成的资格审查组，对考生的报名、录取资格进行审查。对已录取的定向生，县教体局将在上饶县教育信息网上统一公示，确保招生工作的公开、公平、公正。发现弄虚作假的，将严肃处理，取消录取资格。
五、培养模式及培养学校
培养不分专业，采取全科型教学模式，着力培养“厚基础、宽口径、高素质、强能力”的“一专多能”乡村教师。学生毕业后要掌握教育教学知识和技能，具备良好的学科知识和能力结构，能较好地胜任小学所有学科教学。我县定向培养的任务由上饶师范学院小学教育师范分院承担。
六、毕业生使用
1.定向培养的学生，由省教育厅根据我县的《定向培养农村小学教师协议书》一次性将毕业生派遣到指定乡镇的村小学任教，不得改派。定向到村小学的教师毕业后5年内不得调动。
2.定向培养的学生学业合格，品学兼优，各门课程成绩良好以上，取得相应层次的教师资格证，并获得派遣资格。
七、违约处理
